Zespół MyPlace - Poznaj naszych instruktorów

Sebastian Szul
Tancerz, choreograf i pedagog, urodzony w 1996 roku w Sanoku. Absolwent Akademii Muzycznej w Łodzi, gdzie ukończył studia magisterskie na kierunku Choreografia i Techniki Tańca oraz dwuletnie Studium Pedagogiczne. Swoją taneczną drogę rozpoczął w Sanockim Domu Kultury w grupie PROGRES, którą później sam prowadził. Kształcił się pod okiem uznanych artystów: Marioli Węgrzyn-Myćki, Katarzyny Boroń, Aliny Towarnickiej, Jacka Owczarka, Iwony Olszowskiej i Witolda Jurewicza. Brał udział w licznych warsztatach, m.in. w Festiwalu Tańca Współczesnego „Na Bosaka".
Jest laureatem I miejsca w kategorii Solo Contemporary na Dance World Cup w Portugalii oraz półfinalistą 14. edycji programu „Mam Talent". Przez 2,5 roku był tancerzem Baletu Dworskiego Cracovia Danza, z którym występował w Polsce i za granicą. Współpracował z Romaną Agnel, Dariuszem Brojkiem, Pierre'em-François Dolle i Leszkiem Rembowskim. Występował w spektaklach: „Szachy wg. Jana Kochanowskiego", „Stare Kino" i „Kozaki, czyli oszustwo ukarane". Jest choreografem spektakli „POłączONE", „NiespełniONA", „Reminiscencja" oraz projektów „PLACES" i „Between".
Obecnie występuje w Teatrze Nowym Proxima („Królowa", „Na Xuj") oraz w Carrodunum Dance Company w produkcji „Oubliette". Brał udział w projektach komercyjnych – m.in. w teledyskach „Melodia" Two I Am i „Nic więcej" Magdaleny Fem. Wystąpił także w koncercie z okazji 30-lecia Telewizji Polsat z Art Color Ballet i Marylą Rodowicz. W MyPlace dzieli się doświadczeniem i pasją, inspirując uczniów do odkrywania własnego stylu.
Tancerz, choreograf i pedagog, urodzony w 1996 roku w Sanoku. Absolwent Akademii Muzycznej w Łodzi, gdzie ukończył studia magisterskie na kierunku Choreografia i Techniki Tańca oraz dwuletnie Studium Pedagogiczne. Swoją taneczną drogę rozpoczął w Sanockim Domu Kultury w grupie PROGRES, którą później sam prowadził. Kształcił się pod okiem uznanych artystów: Marioli Węgrzyn-Myćki, Katarzyny Boroń, Aliny Towarnickiej, Jacka Owczarka, Iwony Olszowskiej i Witolda Jurewicza. Brał udział w licznych warsztatach, m.in. w Festiwalu Tańca Współczesnego „Na Bosaka".
Jest laureatem I miejsca w kategorii Solo Contemporary na Dance World Cup w Portugalii oraz półfinalistą 14. edycji programu „Mam Talent". Przez 2,5 roku był tancerzem Baletu Dworskiego Cracovia Danza, z którym występował w Polsce i za granicą. Współpracował z Romaną Agnel, Dariuszem Brojkiem, Pierre'em-François Dolle i Leszkiem Rembowskim. Występował w spektaklach: „Szachy wg. Jana Kochanowskiego", „Stare Kino" i „Kozaki, czyli oszustwo ukarane". Jest choreografem spektakli „POłączONE", „NiespełniONA", „Reminiscencja" oraz projektów „PLACES" i „Between".
Obecnie występuje w Teatrze Nowym Proxima („Królowa", „Na Xuj") oraz w Carrodunum Dance Company w produkcji „Oubliette". Brał udział w projektach komercyjnych – m.in. w teledyskach „Melodia" Two I Am i „Nic więcej" Magdaleny Fem. Wystąpił także w koncercie z okazji 30-lecia Telewizji Polsat z Art Color Ballet i Marylą Rodowicz. W MyPlace dzieli się doświadczeniem i pasją, inspirując uczniów do odkrywania własnego stylu.

Oliwia Tylek
Absolwentka kierunku choreografia i instruktor tańca współczesnego. Na co dzień aktywnie wspiera funkcjonowanie szkoły od strony organizacyjnej – zajmuje się koordynacją zapisów, komunikacją z uczestnikami, prowadzeniem mediów społecznościowych oraz wsparciem techniczno-organizacyjnym wydarzeń i zajęć. Dzięki doświadczeniu scenicznemu i artystycznemu doskonale rozumie potrzeby zarówno uczniów, jak i zespołu prowadzącego.
Łączy wrażliwość artystyczną z dużą samodzielnością, komunikatywnością i dbałością o detale – zarówno na scenie, jak i za kulisami. Wciąż rozwija swoje umiejętności taneczne, aktywnie uczestnicząc w zajęciach i projektach scenicznych w MyPlace.
Absolwentka kierunku choreografia i instruktor tańca współczesnego. Na co dzień aktywnie wspiera funkcjonowanie szkoły od strony organizacyjnej – zajmuje się koordynacją zapisów, komunikacją z uczestnikami, prowadzeniem mediów społecznościowych oraz wsparciem techniczno-organizacyjnym wydarzeń i zajęć. Dzięki doświadczeniu scenicznemu i artystycznemu doskonale rozumie potrzeby zarówno uczniów, jak i zespołu prowadzącego.
Łączy wrażliwość artystyczną z dużą samodzielnością, komunikatywnością i dbałością o detale – zarówno na scenie, jak i za kulisami. Wciąż rozwija swoje umiejętności taneczne, aktywnie uczestnicząc w zajęciach i projektach scenicznych w MyPlace.

Magdalena Mżyk
Managerka studia, dyplomowana instruktorka tańca, tancerka. Z tańcem związana od wielu lat – zarówno jako tancerka, jak i osoba wspierająca rozwój artystycznej społeczności. Obecnie koordynuje pracę Szkoły Tańca MyPlace, dbając o sprawne funkcjonowanie studia, organizację grafiku, komunikację z kursantami oraz social media. Jako tancerka realizowała się na scenie, biorąc udział w spektaklach Połączone, NiespełniOna i Reminiscencja, powstałych pod kierunkiem choreografa Sebastiana Szula.
Brała również udział w licznych projektach artystycznych, m.in. oprawie tanecznej gali otwarcia Igrzysk Europejskich 2023. W pracy ceni sobie profesjonalizm, zaangażowanie i kreatywność. Łączy doświadczenie sceniczne z umiejętnością organizacji i pracy zespołowej, dbając o wysoką jakość zarówno artystycznych projektów, jak i codziennego funkcjonowania szkoły.
Managerka studia, dyplomowana instruktorka tańca, tancerka. Z tańcem związana od wielu lat – zarówno jako tancerka, jak i osoba wspierająca rozwój artystycznej społeczności. Obecnie koordynuje pracę Szkoły Tańca MyPlace, dbając o sprawne funkcjonowanie studia, organizację grafiku, komunikację z kursantami oraz social media. Jako tancerka realizowała się na scenie, biorąc udział w spektaklach Połączone, NiespełniOna i Reminiscencja, powstałych pod kierunkiem choreografa Sebastiana Szula.
Brała również udział w licznych projektach artystycznych, m.in. oprawie tanecznej gali otwarcia Igrzysk Europejskich 2023. W pracy ceni sobie profesjonalizm, zaangażowanie i kreatywność. Łączy doświadczenie sceniczne z umiejętnością organizacji i pracy zespołowej, dbając o wysoką jakość zarówno artystycznych projektów, jak i codziennego funkcjonowania szkoły.